崔宁感慨万千。在他看来。听陈老师讲课,简直是一种艺术!陈文章对医学的看法和观点,远远超出网上那些医学教授或者专家学者,更是碾压徐城医科大学的教授们。感慨过后。 从本期视频开始,我会系统全面的,给大家讲解医学外科理论知识。 正式上课之前。 我想说,这次的网课内容,全程干货满满,一点水分都没有。 大家跟上我的讲课思路,再花费两三倍的课下学习时间,就能熟练掌握医学外
从本期视频开始,我会系统全面的,给大家讲解医学外科理论知识。
正式上课之前。
我想说,这次的网课内容,全程干货满满,一点水分都没有。
大家跟上我的讲课思路,再花费两三倍的课下学习时间,就能熟练掌握医学外科理论知识。
按照大学60分及格万岁的标准。
只听课,不课下自学,就能达到60分。
既听课,又课下自学,起码能达到90分。
重申一点。
好的课堂,是学生和老师共同成就的。
如果你们敷衍,那完全没必要点开这个视频。
废话不多说。
课堂正式开始……”
看到这里。
崔宁一边暂停视频,一边找出外科学教材。
忙完这些后。
他才观看视频。
画面里。
陈文章语调清晰,说话条理分明、板书工整,脱稿传授医学外科理论知识。
他没开口之前,是一位普通的年轻人。
而涉及医学知识时。
陈文章整个人都散放着一种名师风范。
没说几句。
崔宁整个人就变得平静下来。
他开始顺着陈文章的思路,投入于医学的海洋之中。
不听不知道。
一听吓一跳。
徐城医科大学的教师,翻来覆去,讲的云里雾里的知识点。
陈文章仅仅一句话,就把复杂的知识点,剖析的通透万分。
简单来说。
就是把知识点掰开了,揉碎了,直接塞进崔宁的脑海,令人有种醍醐灌顶的感觉。
越是听课。
崔宁就越是激动。
首先,陈文章老师逻辑严密、条例清晰、旁征博引、出口成章、诙谐自如、博学多才、幽默风趣,一下子就能抓住学生和听众的注意力,且激发学生对医学的吸引力。
其次,陈文章老师传授知识的同时,还传授他对医学的看法、思维过程、分析解决问题的方法。
顺着思路学的话,会直面医学的本质!
最后,陈文章老师讲课,言简意赅,深知灼见,知道什么时候该讲什么。
比如,视频前面十分钟,他讲的全都是教会徒弟饿死师傅的“超级干货”。
然后,他又会讲个有趣的医学段子,让学生放松大脑。
接着,他又会让学生集中注意力,听后续的医学干货。
……
一个小时的课程结束后。
崔宁感慨万千。
在他看来。
听陈老师讲课,简直是一种艺术!
陈文章对医学的看法和观点,远远超出网上那些医学教授或者专家学者,更是碾压徐城医科大学的教授们。
感慨过后。
随之而来的是兴奋。
崔宁彻底意识到,陈老师的教学视频,完全是宝藏视频!
如果以后能一直听陈老师的医学课。
那他的医学理论知识,就会变得越来越出色。
毕业之后。
崔宁就有机会,成为一名非常优秀的医生!
意识到这一点后。
他当即把陈文章视频的链接,转发至自己的同学薇信裙里,并告知他发现了一位超级优秀的教师。
至于同学们会不会去听课。
那就跟他无关了!
……
同一时间。
网络上许多医学生,都发现了陈文章的视频。
他们听课之后,顿时惊为天人。